每日琨说：为什么说父母的网络素养很重要？

去年6月，西安财经大学的一位大学生因为在直播中称呼两个女生是“坦克”，也就是对身形偏胖的女生的一种贬义的称呼，同时搭讪这两个女生。

后来还把一个女生的照片PS成为遗像在微博上发布，并配上了侮辱性的文字，他的一些粉丝甚至对这个女生进行了持续几个月时间的骚扰。

当时，西安财经大学就对这位学生做出了留校察看的处分，校方解释说，这位学生在网络直播平台发布侮辱、骚扰女生的视频，引起了严重的网络舆情，这位学生此前也曾在个人直播间、微博主页中存在严重的不当言行。

这些行为对相关人员以及波及的网民造成了心理伤害，对学校声誉产生了不良影响。

然而，就在几天前，也就是今年的5月9日，西安财经大学发布了一则通报。

说这位学生经过学校一年时间的帮扶教育，仍然不思悔改，又在新浪微博发布了不当言论，引发关注讨论，影响恶劣，学校经过调查，对这位学生做出勒令退学的处理。

新闻一出，就受到了各方关注。

学生在校期间因为接触网络而出现的各种问题，这类报道已经越来越多，有的家长把网络看做是孩子的“禁区”，而有的家长则认为网络对孩子的帮助作用更大。

家长不同的态度实际上折射出了青少年网络素养的问题。

孩子们在享受数字生活带来的快乐和便利的同时，对电子产品的依赖性也不断加深，怎样提高孩子的网络素养，一直是舆论关注的热门话题。

其实，放眼全世界，网络素养教育都备受关注。

比如英国，网络素养教育课程已经相当成熟，覆盖了从小学到大学教育全过程。

提升孩子的网络素养，离不开父母的影响。

父母自身的网络素养对孩子的网络素养教育至关重要。

我个人认为，应该把网络素养纳入家庭教育体系，首先要让父母学习如何在网络问题上与孩子建立开放友好的沟通。

比如，父母可以和孩子协商建立网络使用规则。

对于我们父母来讲，给到孩子最好的教育莫过于父母的自我教育，在自我教育的过程中去认知孩子的感受，与孩子去讨论网络时代的优势与弊端。

好了，这就是今天的分享内容，今天的话题如果您喜欢，欢迎分享给身边的人。也许您朋友也爱听。我是王琨，我们下周见。