分之道，从根本激发孩子学习内驱力，让孩子从“要我学”到“我要学”学习更轻松，高分更简单！
文章发布于：2024-04-12 16:01:42
“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”
只有点燃孩子对知识的渴望，培养他主动学习，主动汲取知识的热情，这才是教育的最高境界。
想要点燃这把火，需要一种力量，而这种力量，就是内在驱动力。
什么是内在驱动力？
内在驱动力的定义：是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动，以达到满足需要的内部动力。
简单来说就是我有什么东西缺失了，没有这个东西，我会很难受，这种缺失感会推动我做点事情。
对孩子而言，父母需要先保证他身心健康，有自信，有价值感，有良好的人际关系，那么，在此基础上，再来思索如何唤醒内在驱动力。
试想，身处以下家庭环境中的孩子，是否有学习的需要：
夫妻整天吵架，家庭随时面临崩溃。
亲子关系极差，孩子经常遭受批评，指责，甚至打骂。
所以，当问如何提升孩子的学习成绩时，先问以上两个问题，因为，这是父母唤醒孩子内在驱动力的基础和前提。
内在驱动力有什么好处？
√参与度更高。
孩子会认为学习是自己的事情，是自己的责任，因此，他会自觉自愿的投入，他不在意任何的奖励和惩罚。
√行动更持久。
由于孩子把学习当成满足自身需要的事情，因此，他会持续不断地行动，因为学习这件事的特点是，越学越无知，越学越投入，孩子会不断探索新知，不断挑战难点。
√成就感更足。
由于不需要奖励和惩罚的筹码，所以，一旦孩子有所突破，他的内心感觉会非常棒，他会更享受这种成功的喜悦。
当一个人把学习当成放松的方式时，他根本不觉得学习很苦，他认为学习就是放松，学习本身就是一种乐趣，这就是典型的内部驱动。
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“被老虎追着跑的孩子固然跑得快，但永远没有追着蝴蝶跑的孩子跑得远。”
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分之道反馈
分之道不是补课是补方法，是培养孩子自主学习的习惯，是提高孩子自己学习的能力，是激发孩子自主学习的内驱力，有了方法终生受益！
是因为孩子会发现分之道的优势，促使孩子主动使用，这就不再需要家长在旁边监督了。孩子能自主使用工具，去解决自己的学习问题。
这期间没有了因为父母的参与带来的压力，孩子学习的内驱力就有了，所以学习就成了孩子自己的事情。
动漫记忆分之道，助力孩子快乐学习，让学习更轻松，让高分更简单！
